Autismo. L'umanità nascosta
Arnaldo Ballerini (e altri)
Torino, Einaudi, 2006 (Piccola Biblioteca Einaudi. Ns)
ISBN 8806180681
LII-302 p. € 19,50
Settore AUTISMO

Lo scopo di questo nuovo libro sull'autismo è quello di esercitare una forte critica contro i pregiudizi che impediscono uno sguardo sereno su questa drammatica condizione umana. Ripercorrendo la storia ormai centenaria del concetto di autismo, e usufruendo con prudenza delle recenti conoscenze derivate dall'applicazione delle neuroscienze e della psicologia scientifica, il volume offre un'attenta valutazione dei contributi psichiatrici, psicoanalitici e psicoterapeutici, sottolineando la fragilità assoluta della teoria psicogenetica, che tuttavia ha colpevolizzato ingiustamente i genitori di soggetti autistici. Per questo motivo, ampio spazio è dedicato al negletto problema dell'assistenza alle persone autistiche in età giovane adulta.

Autismo e disturbi generalizzati dello sviluppo [vol 2]. Strategie e tecniche di intervento
Donald J. Cohen , Fred R. Wolkmar
Gussago (BS), Vannini, 2005
(Gea)
470 p. € 35,00
ISBN: 8886430809
Settore AUTISMO

Questa seconda parte della traduzione italiana dell’Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders permette al lettore italiano lo studio della parte del manuale dedicata all’intervento psicoeducativo, che può gettare luce sul faticoso ma importante processo di offrire a bambini, adolescenti e adulti con disturbi pervasivi dello sviluppo e alle loro famiglie interventi terapeutici al passo con le conoscenze.

L'Antenne 110 è un centro terapeutico fondato nel 1973 a Bruxelles per operare con i bambini autistici e psicotici alla luce delle teorie di Freud e Lacan. Le psicosi infantili sono caratterizzate da una grande diffidenza verso il mondo esterno: gli autistici sono soggetti in difficoltà a causa di un disturbo che non è localizzabile nelle pieghe del cervello, ma nel simbolico. Martin Eggeè fondatore di Antenna 112 (centri terapeutici residenziali e diurni per bambini e adolescenti psicotici e autisticidi del Buon Pastore di Venezia) dove ci si impegna a sostenere questi bambini senza forzarli. Essi esigono un Altro che li garantistica, una "guardia del corpo" a difesa della loro soggettività.

Oltre il cancello chiuso. Quando l'autismo può essere sconfitto
Elisabetta Rossi, Ida Rossi Calvillo
Roma, Armando, 2005 (Collana: Medico-Psico-Pedagogica)
ISBN: 88-8358-700-6
128 p. € 13,00
Settore AUTISMO

Questa è la storia di Elisabetta, una bambina autistica che avrebbe potuto avere un'infanzia ed un'adolescenza felici se una serie di circostanze sfortunate non avesse cambiato il corso della sua vita. Questa però è anche una storia a lieto fine perché Elisabetta oltrepassa il cancello che la separava dal mondo e impara a comunicare attraverso la scrittura. Questa è infine la storia di una madre coraggiosa che vuole comunicare a coloro che vivono la sua stessa esperienza di non perdere mai la fiducia nelle possibilità dei propri figli e di non farsi influenzare dalle opinioni negative degli altri.

Sviluppare le relazioni nei disturbi autistici [vol. 1]. Le attività di base: prestare attenzione, riferimento sociale e collaborazione
Steven E. Gutstein, Rachelle K Sheely
Gardolo (TN), Centro Studi Erickson, 2005 (Materiali di recupero e sostegno)
ISBN: 8879467468
345 p. € 21,80
Settore AUTISMO

Sviluppare le relazioni e instaurare rapporti veri e duraturi con gli altri richiede metodi di apprendimento appropriati, soprattutto in soggetti con disturbi autistici. Quest’opera nasce con il preciso intento di aiutare bambini, adolescenti e adulti affetti da disturbi pervasivi dello sviluppo, autismo e sindrome di Asperger a sviluppare e a potenziare abilità fondamentali come la relazione in ambito sociale, la regolazione del comportamento, la reciprocità nella conversazione e la sincronia delle azioni. Il percorso proposto è articolato in sei livelli, suddivisi in due volumi.
Il presente volume, che contiene i primi 3 livelli, è dedicato a bambini dai 2 ai 9 anni e propone semplici giochi ed esercizi associati a obiettivi chiari e verificabili per permettere di valutare con facilità i miglioramenti progressivi.

Questo libro è la testimonianza di un passaggio: il passaggio dall’infanzia all’età adulta, il passaggio dall’invisibilità alla presenza. Invisibili, fino a ieri, le persone con Sindrome di Asperger, genericamente definite “caratteriali” o in altri modi che mascheravano con gentilezza l’incomprensibilità dei loro sintomi. Invisibili, fino a ieri, le famiglie, con il loro vissuto difficile, ma anche con la loro competenza, con la capacità di aiutare e di aiutarsi, con la loro battaglia per rendere visibile una sindrome identificata già a metà dello scorso secolo, ma da pochi anni ufficialmente riconosciuta nelle classificazioni diagnostiche.