Partendo dalla microanalisi di videoregistrazioni di singoli bambini alle prese con svariati tipi di oggetti, le autrici rilevano come questi giovanni soggetti siano in grado di attuare una progressiva organizzazione delle loro azioni ad un età più precoce rispetto a quella ipotizzata da Piaget e come questa organizzazione precorra il ragionamento logico. Inoltre i bambini osservati manifestano una sorprendente tenacia e coerenza intellettuale, soprettuto quando si trovano ad affrontare quei problemi che loro stessi si sono posti, ed anche la loro capacità di sostenere la concentrazione si rivela molto più consistente di quanto non si pensase.

Un manuale introduttivo per una disciplina che sta assumendo sempre più rilievo nella pratica di differenti professioni sanitarie. Se fino a non più di qualche decennio fa, per mancanza di strumenti di ricerca, la psichiatria infantile limitava il suo campo di studio a ciò che avveniva e si osservava dopo la nascita, oggi deve tener conto anche del periodo prenatale della vita e dei problemi psicologici ad esso connessi. Dall'interazione biologica triadica (madre, placenta, feto) ai risvolti psicologici legati all'ecografia ed agli altri esami sul feto, dalle problematiche connesse alla decisione di interruzione terapeutica di gravidanza ai maltrattamenti al feto: un testo fondamentale per acquisire la formazione specifica che permette di affrontare con competenza tutte le situazioni a rischio. Grazie all'interesse crescente per la prima infanzia e per la gravidanza, nonché allo sviluppo delle tecniche bio-mediche e strumentali di indagine, il feto, insieme alla coppia genitoriale, sta assumendo un posto sempre più importante. Numerose, infatti, e spesso all'origine di decisioni molto sofferte, sono le occasioni in cui gli operatori socio-sanitari sono chiamati ad intervenire per complicazioni della gravidanza: individuazione di un'anomalia fetale, interruzione di gravidanza per motivi terapeutici, morte in utero o gravidanza a rischio con precedenti aborti o parti prematuri, sono tutte situazioni che richiedono la presenza, accanto al medico specialista, di un operatore "psi" dotato di formazione specifica.

Neuropsichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza. Approfondimenti
Vincenzo Guidetti, Federica Galli
Bologna, Il Mulino, 2006 (Manuali)
395 p. € 26,00
ISBN: 8815113096
Settore NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

Questo manuale di neuropsichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza presenta un ampio repertorio dei principali disturbi che possono intervenire nel corso dello sviluppo psicologico e fisico dell'essere umano. Gli autori prestano particolare attenzione all'interconnessione fra aspetti biologici e aspetti psicologici, fra ciò che comunemente si intende come neurologia dello sviluppo e componenti psichiche e ambientali, in modo da rendere più chiaro il percorso tra momento della diagnosi e momento della terapia. A partire dalle più recenti acquisizioni scientifiche, vengono così descritte le basi diagnostiche, la clinica neurologica e psichiatrica e, infine, la terapia di ciascun disturbo con esordio in età evolutiva.

Breve dizionario di psicopatologia dello sviluppo
Graziella Fava Vizziello, Alessandra Simonelli
Roma, Carocci, 2005 (Le bussole)
ISBN: 8843033816
144 p. € 9,50
Settore NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

In che cosa consiste l´anoressia? Che cos´è la dislalia? Il dizionario, che si rivolge a studenti non ancora esperti e a professionisti del settore, ha lo scopo di favorire la diffusione di una terminologia adeguata e specifica di questo ambito di studi e di agevolare la comunicazione e la comprensione tra professionisti interessati al medesimo percorso di conoscenza.