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Dare un
senso alla diagnosi
a cura di J. W Barron, V. Lingiardi
Milano, Cortina, 2005 (Psichiatria psicoterapia neuroscienze)
ISBN: 8870789624
XXVI-356 p. € 35,00
Settore PSICODIAGNOSTICA
Il DSM-IV, testo di riferimento per la diagnosi e il trattamento dei disturbi
mentali, non ha mancato di suscitare perplessità tra gli operatori
della salute mentale per il suo approccio ateoretico e categoriale, che
trascura gli aspetti dimensionali e della soggettività. Dare un
senso alla diagnosi costituisce una fondamentale integrazione al DSM-IV,
proponendo di comprendere nell'osservazione diagnostica non solo la descrizione
oggettiva dei comportamenti dei pazienti ma anche il significato, conscio
e inconscio, che viene loro attribuito.
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La diagnosi
delle relazioni oggettuali con l'Object Relations Technique.
Con CD-Rom Win/Mac compatibile
Franco Del Corno, Margherita Lang
Milano, Raffaello Cortina, 2006 (Psicodiagnostica)
ISBN: 6030-064-9
238 p. € 28,50
Settore PSICODIAGNOSTICA
Questo volume ripercorre lo sviluppo del concetto di relazione oggettuale
e le sue interazioni con l’utilizzo dei test proiettivi e soprattutto
narrativi. Tale ricostruzione storica è il punto di partenza per
una valutazione dell’ORT alla luce delle esigenze diagnostiche e
terapeutiche dell’attività clinica dei nostri giorni. Una
griglia di lettura del materiale narrativo evidenziato dal test e la definizione
dei concetti che ne costituiscono l’impianto consentono una valutazione
diagnostica sempre più sottratta alla soggettività del singolo
clinico, e affidata a procedure chiare e ripetibili.
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Il funzionamento
del paziente psichiatrico: manuale di valutazione.
Verso un nuovo Asse V del DSM
James A. Kennedy
Milano, Raffaello Cortina, 2007
ISBN: 978886030084-3
300 p. € 40,00
Settore PSICODIAGNOSTICA
L’Asse V di Kennedy o Asse K è uno strumento alternativo
alla Scala per la Valutazione Globale del Funzionamento (VGF) dell’Asse
V del DSM-IV, considerata da molti di insufficiente efficacia. A differenza
del VGF, l’Asse K propone un approccio multidimensionale alla valutazione
del paziente che indaga sette aree: accanto alla valutazione quantitativa
del funzionamento, il clinico può descrivere le caratteristiche
qualitative del problema del paziente. Oltre al suo utilizzo nella fase
di osservazione iniziale, l’Asse K si propone come strumento di
valutazione per indagare i cambiamenti a medio e lungo termine. James
A. Kennedy insegna Psichiatria all’University of Massachusetts Medical
School (Worchester, Massachusetts).
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Il lavoro
clinico con le famiglie complesse. Il test La doppia luna
nella ricerca e nella terapia
Ondina Greco
Milano, Franco Angeli, 2006 (Psicologia sociale e psicoterapia della famiglia)
ISBN: 88-464-7348-5
240 p. € 20,00
Settore PSICODIAGNOSTICA
Le situazioni familiari complesse – famiglie separate, adottive,
affidatarie, emigrate, ricostituite – oggi sempre più numerose,
richiedono all’operatore l’individuazione di strumenti di
intervento clinico specifici. Risulta dunque assai prezioso riconoscere
gli elementi di connessione tra le diverse realtà, riconducibili
ad un’esperienza di perdita e alla conseguente necessità,
per tutti i soggetti coinvolti, di ridefinire i confini familiari. La
novità del testo consiste da un lato nella proposta di un’ipotesi
di lettura trasversale rispetto alle famiglie complesse, che finora erano
state analizzate con studi paralleli sui singoli generi di complessità;
dall’altro nella presentazione aggiornata del test grafico-simbolico
La doppia luna (Greco, 1999), uno strumento diagnostico e di
intervento clinico specificamente ideato per rilevare le modalità
con cui, nella singola situazione, si presentano tali caratteristiche
comuni.
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Le Manifestazioni
particolari nella psicodiagnostica Rorschach
Maurizio Cantale, Giorgio Giovanni Bellotti
Gavirate (VA), Nicolini, 2005
187 p. €15,00
Settore PSICODIAGNOSTICA
Con il termine "Manifestazioni particolari" s'intendono tutti
quei fenomeni che i soggetti presentano alla prova Rorschach sotto forma
di commenti, descrizioni, osservazioni e tutte quelle peculiarità
delle risposte vere e proprie non definibili per mezzo della siglatura
convenzionale. Le manifestazioni particolari quindi possono essere considerate
un patrimonio irrinunciabile ed integrante della siglatura vera e propria.
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Manuale
di interpretazione del Rorschach comprehensive system
J. E. Exner Jr.
Edizione italiana a cura di Anna Maria Maniezzi
Milano, Accademia italiana Rorschach, 2006
VII, 285 p. € 32,00
Settore PSICODIAGNOSTICA
Il Manuale vuole fornire le indicazioni per produrre descrizioni fedeli
e approfondite del funzionamento psicologico dei soggetti a cui è
amministrato il test. Contiene le ultime scoperte sul Sistema Comprensivo
e sul suo uso. Tenuto conto che imparare a interpretare il Rorschach costituisce
un compito complesso, l'Autore ha ritenuto appropriato presentare i principi
dell'interpretazione in un formato che si focalizzi principalmente sui
concetti di base e sulle loro applicazioni.
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MMPI, MMPI-2
e MMPI-A in tribunale. Manuale pratico per consulenti tecnici,
avvocati e giudici con casistica criminologica italiana
Kenneth S. Pope, James N. Butcher
Firenze, Giunti O.S., 2006
ISBN 8809050082
XI--676 p. € 72,00
Settore PSICODIAGNOSTICA
Il MMPI è attualmente uno dei test di personalità maggiormente
utilizzati in Italia nelle valutazioni in ambito forense. Rivolto tanto
a psichiatri, psicologi e criminologi, nel loro ruolo di consulenti tecnici
del tribunale, quanto ad avvocati, giudici, magistrati di sorveglianza
e pubblici ministeri, questo volume colma una lacuna nella bibliografia
italiana e fornisce indicazioni sulla validità del test, sulla
stesura del report finale e sulla preparazione dell'esame del perito in
aula.
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Osservare,
valutare e sostenere la relazione genitori-figli. Il Lausanne
Trilogue Play clinico
a cura di M. Malagoli Togliatti, S. Mazzoni
Milano, Raffaello Cortina, 2006 (Psicodiagnostica)
ISBN 8860300541
190 p. € 19.00
Settore PSICODIAGNOSTICA
Il testo rappresenta il manuale del sistema di codifica del Lausanne
Trilogue Play clinico, un metodo di osservazione diretta delle relazioni
familiari che ha l’obiettivo di operazionalizzare i criteri di valutazione
relazionali quando il clinico deve esprimere una diagnosi e formulare
un progetto di sostegno alla genitorialità. Ancorato a costrutti
teorici su cui convergono molte ricerche sulla famiglia, il sistema di
codifica che viene proposto si basa su indicatori comportamentali che
differenziano le famiglie funzionali da quelle disfunzionali in termini
di “alleanze familiari”.
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Psicopatologia
clinica e Rorschach. La valutazione psicodiagnosticaa
Liana Valente Torre, Franco Freilone
Torino, UTET, 2005 (Psicologia)
ISBN: 8877509619
320 p. € 21,00
Settore PSICODIAGNOSTICA
La trattazione psicopatologica fenomenico-descrittiva presentata in questo
volume, pur gettando le proprie radici nella psicopatologia classica,
rimanda alla nosografia del DSM-IV-TR e assume concretezza nella esemplificazione
di casi clinici documentati da materiale testistico e da dati catamnestici
validanti le ipotesi diagnostiche. Attraverso l'esposizione dei casi emerge
un moderno concetto di personalità caratterizzato da una continuità
tra norma e patologia che non esclude processi irreversibili: è
questo concetto di continuità che dà senso agli interventi
terapeutici discriminanti e integranti due competenze, quella psicologico
clinica e quella psichiatrica.
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Il
test delle fiabe (FFT - Fairy Tale Test). Test proiettivo di
personalità dai 6 ai 12 anni. Con schede
Carina Coulacoglou
Gardolo (TN), Centro Studi Erickson, 2005 (Test e strum. valutazione psicol.
educat.)
ISBN: 8879467409
273 p. € 28,00
Settore PSICODIAGNOSTICA
Il Test delle Fiabe è un test proiettivo per la valutazione della
personalità nei bambini dai 6 ai 12 anni. Si compone di una serie
di 21 tavole illustrate che rappresentano i principali personaggi di fiabe
molto note (come Biancaneve e i Sette Nani, Cappuccetto Rosso, Hansel
e Gretel, Pollicino ecc.) che, per il loro contenuto simbolico, si prestano
molto bene a far emergere gli aspetti centrali dell'esperienza, dei conflitti
e delle angosce dei bambini.
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I test
in psicologia. Fondamenti teorici e applicazioni
Lucia Boncori
Bologna, Il Mulino, 2006 (Manuali)
ISBN 88-15-11311-8
416 p. € 25,50
Settore PSICODIAGNOSTICA
Strumento fondamentale per lo psicologo, i test non sempre sono correttamente
applicati, il che ne inficia la validità e l'attendibilità.
Questo manuale fornisce le indicazioni fondamentali per un uso efficace
dei test in relazione ai diversi ambiti di intervento. Dopo aver illustrato
i problemi classici della psicometria, l'autrice presenta un'ampia scelta
di test attualmente disponibili in Italia, specificamente costruiti per
pianificare interventi nei seguenti ambiti: ritardo mentale e scolastico,
orientamento scolastico e professionale, selezione del personale, qualità
della vita, psicodiagnosi. Di ciascun test sono descritte le modalità
di somministrazione, l'attribuzione dei punteggi, l'interpretazione dei
risultati.
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La WISC-III
nella consultazione clinica
Francesco Padovani
Firenze, Giunti O.S., 2006 (Psicologia applicata)
ISBN 8809050053
216 p. € 42,00
Settore PSICODIAGNOSTICA
Scritto da un clinico con decenni di esperienza diagnostica e con un
taglio che tiene conto delle esigenze del professionista, questo saggio
facilita la comprensione dei punteggi ottenuti alla terza edizione della
Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC-III). Test di
alta affidabilità e predittività ed applicabile in numrosi
ambiti, la WISC è da sempre lo standard internazionale per la misura
delle abilità cognitive nei bambini fra 6 e 16 anni.
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