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SETTORE: PSICODIAGNOSTICA - le schede dei mesi precedenti
copertina

Dare un senso alla diagnosi
a cura di J. W Barron, V. Lingiardi
Milano, Cortina, 2005 (Psichiatria psicoterapia neuroscienze)
ISBN: 8870789624
XXVI-356 p. € 35,00
Settore PSICODIAGNOSTICA

Il DSM-IV, testo di riferimento per la diagnosi e il trattamento dei disturbi mentali, non ha mancato di suscitare perplessità tra gli operatori della salute mentale per il suo approccio ateoretico e categoriale, che trascura gli aspetti dimensionali e della soggettività. Dare un senso alla diagnosi costituisce una fondamentale integrazione al DSM-IV, proponendo di comprendere nell'osservazione diagnostica non solo la descrizione oggettiva dei comportamenti dei pazienti ma anche il significato, conscio e inconscio, che viene loro attribuito.


copetina

La diagnosi delle relazioni oggettuali con l'Object Relations Technique. Con CD-Rom Win/Mac compatibile
Franco Del Corno, Margherita Lang
Milano, Raffaello Cortina, 2006 (Psicodiagnostica)
ISBN: 6030-064-9
238 p. € 28,50
Settore PSICODIAGNOSTICA

Questo volume ripercorre lo sviluppo del concetto di relazione oggettuale e le sue interazioni con l’utilizzo dei test proiettivi e soprattutto narrativi. Tale ricostruzione storica è il punto di partenza per una valutazione dell’ORT alla luce delle esigenze diagnostiche e terapeutiche dell’attività clinica dei nostri giorni. Una griglia di lettura del materiale narrativo evidenziato dal test e la definizione dei concetti che ne costituiscono l’impianto consentono una valutazione diagnostica sempre più sottratta alla soggettività del singolo clinico, e affidata a procedure chiare e ripetibili.


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Il funzionamento del paziente psichiatrico: manuale di valutazione. Verso un nuovo Asse V del DSM
James A. Kennedy
Milano, Raffaello Cortina, 2007
ISBN: 978886030084-3
300 p. € 40,00
Settore PSICODIAGNOSTICA

L’Asse V di Kennedy o Asse K è uno strumento alternativo alla Scala per la Valutazione Globale del Funzionamento (VGF) dell’Asse V del DSM-IV, considerata da molti di insufficiente efficacia. A differenza del VGF, l’Asse K propone un approccio multidimensionale alla valutazione del paziente che indaga sette aree: accanto alla valutazione quantitativa del funzionamento, il clinico può descrivere le caratteristiche qualitative del problema del paziente. Oltre al suo utilizzo nella fase di osservazione iniziale, l’Asse K si propone come strumento di valutazione per indagare i cambiamenti a medio e lungo termine. James A. Kennedy insegna Psichiatria all’University of Massachusetts Medical School (Worchester, Massachusetts).


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Il lavoro clinico con le famiglie complesse. Il test La doppia luna nella ricerca e nella terapia
Ondina Greco
Milano, Franco Angeli, 2006 (Psicologia sociale e psicoterapia della famiglia)
ISBN: 88-464-7348-5
240 p. € 20,00
Settore PSICODIAGNOSTICA

Le situazioni familiari complesse – famiglie separate, adottive, affidatarie, emigrate, ricostituite – oggi sempre più numerose, richiedono all’operatore l’individuazione di strumenti di intervento clinico specifici. Risulta dunque assai prezioso riconoscere gli elementi di connessione tra le diverse realtà, riconducibili ad un’esperienza di perdita e alla conseguente necessità, per tutti i soggetti coinvolti, di ridefinire i confini familiari. La novità del testo consiste da un lato nella proposta di un’ipotesi di lettura trasversale rispetto alle famiglie complesse, che finora erano state analizzate con studi paralleli sui singoli generi di complessità; dall’altro nella presentazione aggiornata del test grafico-simbolico La doppia luna (Greco, 1999), uno strumento diagnostico e di intervento clinico specificamente ideato per rilevare le modalità con cui, nella singola situazione, si presentano tali caratteristiche comuni.


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Le Manifestazioni particolari nella psicodiagnostica Rorschach
Maurizio Cantale, Giorgio Giovanni Bellotti
Gavirate (VA), Nicolini, 2005
187 p. €15,00
Settore PSICODIAGNOSTICA

Con il termine "Manifestazioni particolari" s'intendono tutti quei fenomeni che i soggetti presentano alla prova Rorschach sotto forma di commenti, descrizioni, osservazioni e tutte quelle peculiarità delle risposte vere e proprie non definibili per mezzo della siglatura convenzionale. Le manifestazioni particolari quindi possono essere considerate un patrimonio irrinunciabile ed integrante della siglatura vera e propria.


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Manuale di interpretazione del Rorschach comprehensive system
J. E. Exner Jr.
Edizione italiana a cura di Anna Maria Maniezzi
Milano, Accademia italiana Rorschach, 2006
VII, 285 p. € 32,00
Settore PSICODIAGNOSTICA

Il Manuale vuole fornire le indicazioni per produrre descrizioni fedeli e approfondite del funzionamento psicologico dei soggetti a cui è amministrato il test. Contiene le ultime scoperte sul Sistema Comprensivo e sul suo uso. Tenuto conto che imparare a interpretare il Rorschach costituisce un compito complesso, l'Autore ha ritenuto appropriato presentare i principi dell'interpretazione in un formato che si focalizzi principalmente sui concetti di base e sulle loro applicazioni.


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MMPI, MMPI-2 e MMPI-A in tribunale. Manuale pratico per consulenti tecnici, avvocati e giudici con casistica criminologica italiana
Kenneth S. Pope, James N. Butcher
Firenze, Giunti O.S., 2006
ISBN 8809050082
XI--676 p. € 72,00
Settore PSICODIAGNOSTICA

Il MMPI è attualmente uno dei test di personalità maggiormente utilizzati in Italia nelle valutazioni in ambito forense. Rivolto tanto a psichiatri, psicologi e criminologi, nel loro ruolo di consulenti tecnici del tribunale, quanto ad avvocati, giudici, magistrati di sorveglianza e pubblici ministeri, questo volume colma una lacuna nella bibliografia italiana e fornisce indicazioni sulla validità del test, sulla stesura del report finale e sulla preparazione dell'esame del perito in aula.


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Osservare, valutare e sostenere la relazione genitori-figli. Il Lausanne Trilogue Play clinico
a cura di M. Malagoli Togliatti, S. Mazzoni
Milano, Raffaello Cortina, 2006 (Psicodiagnostica)
ISBN 8860300541
190 p. € 19.00
Settore PSICODIAGNOSTICA

Il testo rappresenta il manuale del sistema di codifica del Lausanne Trilogue Play clinico, un metodo di osservazione diretta delle relazioni familiari che ha l’obiettivo di operazionalizzare i criteri di valutazione relazionali quando il clinico deve esprimere una diagnosi e formulare un progetto di sostegno alla genitorialità. Ancorato a costrutti teorici su cui convergono molte ricerche sulla famiglia, il sistema di codifica che viene proposto si basa su indicatori comportamentali che differenziano le famiglie funzionali da quelle disfunzionali in termini di “alleanze familiari”.


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Psicopatologia clinica e Rorschach. La valutazione psicodiagnosticaa
Liana Valente Torre, Franco Freilone
Torino, UTET, 2005 (Psicologia)
ISBN: 8877509619
320 p. € 21,00
Settore PSICODIAGNOSTICA

La trattazione psicopatologica fenomenico-descrittiva presentata in questo volume, pur gettando le proprie radici nella psicopatologia classica, rimanda alla nosografia del DSM-IV-TR e assume concretezza nella esemplificazione di casi clinici documentati da materiale testistico e da dati catamnestici validanti le ipotesi diagnostiche. Attraverso l'esposizione dei casi emerge un moderno concetto di personalità caratterizzato da una continuità tra norma e patologia che non esclude processi irreversibili: è questo concetto di continuità che dà senso agli interventi terapeutici discriminanti e integranti due competenze, quella psicologico clinica e quella psichiatrica.


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Il test delle fiabe (FFT - Fairy Tale Test). Test proiettivo di personalità dai 6 ai 12 anni. Con schede
Carina Coulacoglou
Gardolo (TN), Centro Studi Erickson, 2005 (Test e strum. valutazione psicol. educat.)
ISBN: 8879467409
273 p. € 28,00
Settore PSICODIAGNOSTICA

Il Test delle Fiabe è un test proiettivo per la valutazione della personalità nei bambini dai 6 ai 12 anni. Si compone di una serie di 21 tavole illustrate che rappresentano i principali personaggi di fiabe molto note (come Biancaneve e i Sette Nani, Cappuccetto Rosso, Hansel e Gretel, Pollicino ecc.) che, per il loro contenuto simbolico, si prestano molto bene a far emergere gli aspetti centrali dell'esperienza, dei conflitti e delle angosce dei bambini.


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I test in psicologia. Fondamenti teorici e applicazioni
Lucia Boncori
Bologna, Il Mulino, 2006 (Manuali)
ISBN 88-15-11311-8
416 p. € 25,50
Settore PSICODIAGNOSTICA

Strumento fondamentale per lo psicologo, i test non sempre sono correttamente applicati, il che ne inficia la validità e l'attendibilità. Questo manuale fornisce le indicazioni fondamentali per un uso efficace dei test in relazione ai diversi ambiti di intervento. Dopo aver illustrato i problemi classici della psicometria, l'autrice presenta un'ampia scelta di test attualmente disponibili in Italia, specificamente costruiti per pianificare interventi nei seguenti ambiti: ritardo mentale e scolastico, orientamento scolastico e professionale, selezione del personale, qualità della vita, psicodiagnosi. Di ciascun test sono descritte le modalità di somministrazione, l'attribuzione dei punteggi, l'interpretazione dei risultati.


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La WISC-III nella consultazione clinica
Francesco Padovani
Firenze, Giunti O.S., 2006 (Psicologia applicata)
ISBN 8809050053
216 p. € 42,00
Settore PSICODIAGNOSTICA

Scritto da un clinico con decenni di esperienza diagnostica e con un taglio che tiene conto delle esigenze del professionista, questo saggio facilita la comprensione dei punteggi ottenuti alla terza edizione della Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC-III). Test di alta affidabilità e predittività ed applicabile in numrosi ambiti, la WISC è da sempre lo standard internazionale per la misura delle abilità cognitive nei bambini fra 6 e 16 anni.


 
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